Regie kwaliteitszorg

De eigen regie van AMA loopt over een cyclus van zes jaar waarna telkens een evaluatie volgt en een nieuwe cyclus start. Concreet steunt de eigen regie van de kwaliteitszorg aan AMA op:

- de aanwezigheid van een overlegstructuur;
- het gebruik van onderwijsinstrumenten;
- het gebruik van kwaliteitsinstrumenten;
- interne en externe monitoring van de onderwijskwaliteit.

Regie kwaliteitszorg

Meer uitleg over de eigen regie van de kwaliteitszorg:

download de pdf

Onderzoek gerealiseerd eindniveau

Een maal in de zes jaar vindt een onderzoek naar het gerealiseerd eindniveau van de opleidingen plaats. Tijdens het extern onderzoek, wordt onderzocht in welke mate de beoogde leerresultaten van de opleidingen worden gerealiseerd en de gerealiseerde eindcompetenties voldoen aan de verwachtingen en eisen van het vakgebied en het werkveld. De focus hierbij ligt op de realisatie van de academische competenties van de studenten. Het onderzoek wordt gezamenlijk gevoerd voor de bachelor en master van Nautische Wetenschappen en Scheepswerktuigkunde om de gezamenlijke stam tussen beide opleidingen te valoriseren, maar met voldoende eigenheid van de twee opleidingen. Het onderzoek wordt uitgevoerd door een onafhankelijk en deskundig panel van drie externe peers.

Verslag extern onderzoek gerealiseerd eindniveau:

download het verslag

Reflectie commissie onderwijs

Jaarlijks reflecteert de commissie onderwijs tijdens de laatste vergadering over het voorbije academiejaar. Dit gebeurt door een uitgebreide commissievergadering waar ook de ombudspersonen aanwezig zijn. De commissie reflecteert in een open sfeer over een aantal kwaliteitskenmerken. Aan de hand van gebeurtenissen van het afgelopen jaar wordt er per gebeurtenis een analyse gemaakt van de context, de acties die werden ondernomen en de uitkomsten. Indien nodig worden er concrete actiepunten/verbeterstrategieën geformuleerd.

Verslag laatste reflectievergadering commissie onderwijs per kwaliteitskenmerk:

download het verslag

Borging kwaliteit onderwijs

Om de zes jaar bespreekt de borgingscommissie tijdens het borgingsmoment de kwaliteit van de opleidingen aan de hand van de acht kwaliteitskenmerken. Dit gebeurt op basis van een dossier opgesteld door de dienst kwaliteit in een participatief overleg tussen de leden. Het borgingsmoment resulteert in een verslag. Aan de hand van het verslag neemt het bestuurscollege/raad van toezicht een borgingsbesluit over de opleidingen. Er worden afzonderlijke borgingsbesluiten genomen voor SW en NW, en voor de bachelor en de master.

Het borgingsmoment voor de Academische Bachelor en Master Nautische Wetenschappen heeft plaatsgevonden op 7 april 2025.

Het borgingsmoment voor de Academische Bachelor en Master Scheepswerktuigkunde heeft plaatsgevonden op 3 februari 2026